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科研论文


2010-05-04 16:03 宁波大学巾帼文明岗 浏览:[]


 论文名称  作者  发表刊物名称 发表时间 
 结构型教学大纲与理念功能型教学大纲 周  平 《外语教学与研究》 2002(1)
 英美文学教学的目标内涵与层次定位 范  谊 《外国文学研究》 2005(3) 
 中国“十五”期间美国小说研究 芮渝萍 《外国文学研究》 2005(3)
 元语用分析调核提示预设命题成分 余玲丽 《外语教学》 2006(1)
 特殊疑问句中的调核的语用功能探索 余玲丽 《外语学刊》 2004(6)
 “统计分析评估系统”在大学英语教学中的应用 杨廷君 《外语电化教学》 2004(5)
 美国高校三种典型课堂教学模式探讨—以教育类课程为例 赵敏娜 《比较教育研究》 2004(4) 
 《雕刻梦幻的人》:在叙事中构建自我 芮渝萍 《外国文学研究》 2004(1)
 基于基件思想MCALL软件设计与研究 张肖莹 《实验室研究与探索》 2004(1)
 数据驱动学习者与英语写作教学中的语域知识传授---基于CLEC语料库的个案研究 杨新亮 《外语电化教学》 2003(6) 
 文化冲突视野中的成长与困惑—评波·马歇尔的《棕姑娘,棕色砖房》 芮渝萍 《当代外国文学》 2003(2)
 言语行为理论与大学英语口语教学 李天贤  《黑龙江高教研究》 2003(2)
 数字化语言实验室与大学英语教学 张肖莹 《实验室研究与探索》 2005(8)
 英语写作教学中“结果法”与“过程法”的对比研究 周平 《外语与外语教学》 2002(9)
 “天人合一”观与跨文化交际 胡  超 《外语与外语教学 》 2001(12)
 建构主义与多媒体机助大学外语教学 张肖莹 《外语电化教学》 2002(2)
 论迪金森语言符号的表性手法 周  平 《外语与外语教学》 2001(11)
 英语视听资源的开发与研究 张肖莹 《中国电化教育》 2001(11) 
 发挥语言实验室优势 实施素质教育 张肖莹 《实验室研究与探索》 2001(6)
 文体知识在大学英语精读教学中的运用:词汇和语篇层面 陈晓菊 《外语教学》 2001(5)
 任务前期准备对EFL写作的影响  阮周林 《外语与外语教学》 2001(4)  
 试析夜色温柔的现代主义结构 陈晓菊 《解放军外语学院学报》 2001(6)
 实施分级分类教学推进大学英语教学改革 杨廷君 《黑龙江教育》(高教研究与评估版) 2008(7)
 我国大学英语口语教学现状及对策 周岚  《宁波大学学报》(教育科学版) 2008(3)
 大学英语教师课堂提问模式探讨 佘新
李天贤
《湖北师范学院学报》(哲学社会科学版) 2008(2)
 英语学习中制约自主性学习因素调查与分析 龙云飞 《宁波大学学报》(教育科学版) 2008(3)
 宏伟的历史画卷和开国史诗——评长篇历史小说《蓝色天轨》 钱志富 《草原》 2008(9)
 还历史以真实——重新解读媒体影视《风中奇缘》 柳旦 《中国西部科技》 2008(9)
 英语积极词汇广度拓展与英语教学 龙云飞 《吉林省教育学院学报》 2008(6) 
 以精品课程建设为目标 拓展《大学英语》课程建设维度 杨廷君 《中国电力教育》 2008(8)
 Man and Nature in Chinese and Western Traditions    郑浩 《科技信息》(科学教研) 2008(8)
 大学英语课外作业的设计原则与实践 杨廷君 《当代教育论坛》(学科教育研究) 2008(3)
 借鉴人本主义教育思想 创新大学英语口语教学 周岚 《教育探索》 2008(8)
 提高非英语专业学生口语表达能力的关键因素探析 杨廷君 《教育探索 》 2008(7)
 35化身:翻译本质再思考 钱志富 《宁波大学学报》(人文科学版) 2008(1)
 关于中瑞公司经理领导行为的对比研究——文化异同对公司经理领导行为的影响  梁虹 《商场现代化》 2008(2)
 中国译学三路向:文艺·科学·文化 贺爱军 《上海翻译》 2008(8)
 大学英语口语教学的情感过滤探究  林艳 《黑龙江科技信息》 2008(7)
 词汇策略与词汇量之关系调查——兼谈性别因素对二者的影响 苗丽霞 《宁波大学学报》(教育科学版) 2008(4) 
 美剧作为交际语言输入素材的意义和学习策略探讨 郑浩 《中国科技信息》 2008(8)
 大学英语口语评估的质量体系构建 林艳 《宿州教育学院学报》 2008(2)
 朱生豪的译事活动与译学见解 贺爱军 《宁波大学学报》(人文科学版) 2008(5)
 大学英语口语教学的优化处理策略 林艳 《中国成人教育》 2008(8)
 英语专业与非英语专业学生词汇策略对比研究——一份基于SPSS的调查报告 苗丽霞 《外语电化教学》 2008(1)
 团队探究式学习在英语阅读与写作教学中的行动研究 朱音尔
盛盈
《成都大学学报》(教育科学版) 2008(10)
 上帝是拟像--唐·德里罗《白噪音》的后现代仿真解读 郑浩 《宁波教育学院学报》 2008(10)
 论文篇名中“基于”的英译探析- --兼评篇名翻译的用词标准 杨廷君 《西南民族大学学报》(人文社科版) 2008(11)
 认知发展:成长小说的叙事动力 芮渝萍
范谊
《外国文学研究》 2007(12) 
 改善语言生态,营造语言和谐  刘开亮 《文艺报》  2008(10) 
 Red China, Red Translation 贺爱军 《Babel》 2008(6) 
 翻译话语的演变与重铸 贺爱军
范谊 
《外语教学 》 2008(11)
 基于任务的大学英语口语交际教学法 邬尉群 《宁波大学学报》(教科版) 2007(12)
 《互赏机制的建立——比较文学发展第三阶段的一项重要内容》 钱志富 《文艺报》 2008(11)
 《简论张默的几首诗》 钱志富 《当代诗坛》 2008(5)
 《黄河(五章)》 钱志富 《当代抒情短诗千首》 2008(4)
 《黄山写意(三章)》 钱志富 《 当代抒情短诗千首》 2008(4) 
 The Tai Lake 钱志富 《Poems of the World》 2008(summer)
 The Train Is Bound for the South 钱志富 《Poems of the World》 2008(spring)
  In the City  钱志富 《Poems of the World     》 2007-2008(winter)
 大学英语教学新模式与传统教学模式的整和实践探索 杨宇红 《南京工业职业技术学院学报》 2007(9)
 以学生为中心的电影赏析于互动教学 吴秀琼 《科学时代》 2007( 9)
 论《哈姆雷特》剧中的反衬艺术与三位儿子的形象塑造 吴秀琼 《宁波学报人文社科版》 2007(3) 
 英汉比喻习语喻体的联想效果比较 唐燕琼 《宁波教育学院学报》 2007(6)
 语境化策略与外语口语教学 李梦莉 《湖北教育学院学报》 2007(10)
 近20年我国英语文化教学研究述评 苗丽霞 《中国外语 》 2007(11)
 广告话语中模糊现象及其语用功能 葛伟琪 《宁波工程学院学报   》 2009(3)
 高语境与低语境交际的文化渊源  胡超 《宁波大学学报》(人文科学版) 2009(4)
 大学英语教师自主性的影响因素和实现途径 李梦莉 《高教论坛》 2009(9)
 多媒体EFL课堂互动缺失的深层归因 李梦莉 《安徽工业大学学报》(社会科学版) 2009(2)
 存在主义的自由--解读《法国中尉的女人》中查尔斯的哲学意识 邵毅 《安徽文学》(下半月)  2009(3)
 法律英语的历时演变及其翻译标准 徐赛颖 《宁波大学学报》(人文科学版) 2009(3)
 中国驰名商标英译类型的历时考察  徐赛颖 《西安外国语大学学报》 2009(2)
 从语境营造看《小人物日记》的翻译  应葳 《中国科技信息》 2009(8)
 基于网络的大学英语机考探索与实践 朱音尔 《外语电化教学》 2009(2)
 口语测试交互性研究 李梦莉 《长春大学学报》   2009(9)
 鲁迅“硬译”的文化解读 贺爱军 《上海翻译》 2009(4)
  析曼斯菲尔德《幸福》的反讽艺术 陈晓菊
芮渝萍
《宁波大学学报》(人文版) 2009(5)
 论海洋在《一叶扁舟》中的三大象征意义 吴秀琼 《文艺报》(理论与争鸣版)  2009
 关于编撰《中国现代诗学史》的 设想 钱志富 《西南大学学报学报》社会科学版 2009(4)
 成长在两个世界之间——当代美国成长小说研究概论 芮渝萍
范谊
《西南民族大学学报》 2009(9)
 从认知角度看《论语》中的隐喻 王银娜 《宁波大学学报》(人文科学版) 2009(7)   
 澳大利亚上市公司年报图形手段评介 葛伟琪 《宁波大学学报》(人文版) 2009(7)
 国内外案例教学法研究综述 王青梅赵革 《宁波大学学报》(教育科学版) 2009(3)

 

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